La Diócesis anima a la participación en los paneles de experiencias del congreso ‘La Iglesia en la Educación, presencia y compromiso’

Hasta el próximo día 30 de noviembre la Diócesis, desde la Delegación de Evangelización Misionera, anima a participar en el congreso ‘La Iglesia en la Educación, presencia y compromiso’ aprovechando las posibilidades que por vía de internet ofrecen las herramientas telemáticas disponibles en la página web https://haciaelcongreso2024.educacionyculturacee.es/, que desde su puesta en marcha se ha convertido en el punto central para el desarrollo de esta convocatoria de la Comisión Episcopal para la Educación y la Cultura.

La iniciativa del Pacto Educativo Global lanzada en 2019 por el Papa Francisco, y la reciente instrucción de la Congregación para la Educación Católica ‘La identidad de la escuela católica para una cultura del diálogo’ (2022) fueron los hitos que animaron al episcopado español a promover este congreso como “una invitación a tomar mayor conciencia de la presencia histórica de la Iglesia en el campo de la educación y la escuela, como parte del cumplimiento de su misión propia, y de su significado para toda la sociedad”.

El congreso ‘La Iglesia en la Educación, presencia y compromiso’, que culminará el día 24 de febrero de 2024 en Madrid, ya ha comenzado su itinerario el pasado mes de septiembre con una invitación al encuentro y la participación de todos los ámbitos en los que está presente la Iglesia, que se fue concretando el pasado mes de octubre con los paneles de experiencia y participación que se fueron desarrollando en modalidad telemática dedicados a los ámbitos en que se ha organizado el congreso: ‘Educación no formal, voluntariado, tiempo libre y otros proyectos culturales’ el día 2 de octubre desde Barcelona; ‘Centros de educación especial de ideario cristiano’ el día 4 de octubre desde Valencia; ‘Centros de formación profesional de ideario cristiano’ el día 9 de octubre desde Bilbao; ‘Colegios de ideario cristiano’ el día 11 de octubre desde Albacete; ‘Universidades católicas y centros universitarios de ideario cristiano’ el día 16 de octubre desde Granada; ‘Colegios mayores y residencias universitarias de ideario cristiano’ el día 18 de octubre desde Santiago de Compostela; ‘Profesorado de Religión Católica’ el día 23 de octubre desde Valladolid; ‘Parroquia, familia, escuela’ el día 25 de octubre desde Zaragoza; y ‘Profesorado cristiano’ el día 30 de octubre desde Murcia.

Esos nueve paneles de experiencia están ahora disponibles en formato vídeo en la página web del congreso como resultado de la retransmisiones realizadas en directo en la modalidad de ‘streaming’ en cada una de esas jornadas del pasado mes de octubre y hasta el próximo día 30 de octubre, en cada uno de esos nueve paneles, se incorpora la posibilidad de aportar experiencias o plantear reflexiones desde las pestañas ‘Comparte tu experiencia’ ‘Comparte tu reflexión’ a partir los proyectos ya presentados, elementos que se integrarán en la síntesis del trabajo para la jornada conclusiva de este congreso del próximo día 24 de febrero de 2024 en Madrid como punto culminante de un recorrido para afrontar los desafíos de la educación cristiana en el siglo XXI.

PLAZO DE INSCRIPCIONES

Y para poder participar en esa jornada final del congreso se acaba de abrir el plazo para formalizar las inscripciones en la página web https://haciaelcongreso2024.educacionyculturacee.es/ con un plazo abierto hasta que se vaya completando el aforo previsto en los nueve ámbito temáticos en que se ha organizado el congreso y en los que se viene trabajando ya desde la fase previa.